南京欧索教育，我们经常发现有这样的情况，很多父母在婴儿对筷子的兴趣敏感区阻止孩子使用筷子，原因很简单：就是怕孩子用筷子戳着自己，认为孩子在幼儿园用勺子吃饭，也不需要学用筷子，长大自己就会了。而现实生活中，很多成人拿筷子的动作也不是很标准，这也是在幼年时父母不注意培养的结果。其实这是育婴过程中的一个很大的误区。
    从奶瓶到筷子
    当您常觉得宝宝长不大、无法照顾自己时，不妨反省一下，是不是应该让宝宝自己开始动手了？
    用筷子进餐，不仅会使宝宝“心灵手巧”，还可以起到“健脑益智”的作用！训练宝宝自己吃饭，并不如想象中困难，只要妈妈多点耐心，多点包容心，还是很容易办到的哦！
    宝宝准备
    什么时候该让宝宝学习自己动手吃饭呢？在尝试吃口辅食时，父母就可以开始着手启蒙宝宝自己动手的兴趣。妈妈准备好了，宝宝呢？
    1、坚持度+耐性
    刚开始时，宝宝很可能会因为无法灵活运用而大发脾气，有些宝宝甚至会因为坚持度不足而放弃。学习用筷子吃饭并不是一件很容易的事，一旦宝宝因为不顺手产生厌烦情绪时，妈妈不能动摇，要努力培养宝宝的坚持度和耐心才可以！
    2、手眼协调力
    在使用筷子夹食物之前，离不开眼睛的视觉定位，即两眼注视同一目标，再将它们分别所得的物像融合成具有三维空间完整的像。这一过程看似简单，但需要两眼外肌的平衡协调。因此，经常使用筷子能促进视觉的发育，对于预防宝宝斜视和弱视都是大有帮助的！
    3、手部肌肉
    抓握汤匙需要大、小肌肉的配合，用筷子夹食物，牵涉到肩部、胳膊、手掌、手指等30多个大小关节和50多条肌肉的运动。科学家研究证实，人的大脑皮质和手指相关连的神经所占面积较广泛，大拇指运动区相当于大腿运动区的10倍，可见手和大脑有千丝万缕的联系。

南京欧索育婴师培训学校：http://wangluo.soxsok.com/

咨询热线：400-0336-024 在线QQ：1328095137